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アクティブラーニング,近代化,大衆化,日本史,日本近現代史,近現代授業プリント,授業案,安藝宏和

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アクティブラーニング,ジグソー法,大衆化,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,北村厚

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歴史総合,アクティブラーニング,ジグソー法,大衆化,ジェンダー史,ロシア史,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,北村厚

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歴史総合,アクティブラーニング,近代化,大衆化,グローバル化,ロシア史,ヨーロッパ史,近現代テスト案,矢景裕子

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アクティブラーニング,大衆化,日本史,日本近現代史,近現代授業プリント,授業案,安藝宏和

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歴史総合,アクティブラーニング,大衆化,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,常泉大介

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歴史総合,アクティブラーニング,近代化,大衆化,グローバル化,ジェンダー史,日本と世界のつながり,アメリカ史,日本史,東アジア史,東南アジア史,海域アジア史,南アジア史,中央ユーラシア史,西アジア史授業・問いなどの一覧表,桃木至朗

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アクティブラーニング,ジグソー法,大衆化,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,德原拓哉

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歴史総合,アクティブラーニング,大衆化,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,問いを表現する（質問作り）,授業案,武井寛太

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アクティブラーニング,近代化,大衆化,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,授業用資料,本間靖章

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歴史総合,アクティブラーニング,近代化,大衆化,グローバル化,日本と世界のつながり,アメリカ史,ラテンアメリカ史,日本史,東アジア史,東南アジア史,海域アジア史,南アジア史,インド史,中央ユーラシア史授業・問いなどの一覧表,北村厚

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アクティブラーニング,ジグソー法,近代化,大衆化,グローバル化,近現代授業プリント,本間靖章

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アクティブラーニング,近代化,大衆化,グローバル化,ヨーロッパ史授業プリント,授業用資料,早川和彦