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2019年12月12日アクティブラーニング, ジグソー法, 大衆化, ヨーロッパ史, 近現代授業プリント, 德原拓哉
2019年12月10日歴史総合, アクティブラーニング, 近代化, アメリカ史, 日本史, 東アジア史, 東南アジア史, 西アジア史, ヨーロッパ史授業プリント, 問いを表現する（質問作り）, 德原拓哉
2017年10月30日アクティブラーニング, ジグソー法, ヨーロッパ史, 戦後授業プリント, 授業案, 德原拓哉
