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歴史総合,なぜ歴史を学ぶのか？授業用資料,授業記録,本間靖章

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歴史総合,アクティブラーニング,近代化,近現代授業用資料,授業案,本間靖章

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歴史総合,アクティブラーニング,その他問いを表現する（質問作り）,授業用資料,本間靖章

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歴史総合,アクティブラーニング,その他問いを表現する（質問作り）,論説,本間靖章

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アクティブラーニング,近代化,アメリカ史,日本史,東アジア史,東南アジア史,中央ユーラシア史,西アジア史,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,授業用資料,授業案,本間靖章

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アクティブラーニング,グローバル化,東アジア史,中央ユーラシア史,西アジア史,イスラーム史,近世,近現代授業プリント,授業用資料,本間靖章

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アクティブラーニング,近代化,大衆化,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,授業用資料,本間靖章

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アクティブラーニング,ジグソー法,近代化,大衆化,グローバル化,近現代授業プリント,本間靖章