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2019年9月26日アクティブラーニング,日本史,日本近現代史,近現代授業プリント,授業用資料,大房信幸
2019年9月18日アクティブラーニング,グローバル化,東アジア史,中央ユーラシア史,西アジア史,イスラーム史,近世,近現代授業プリント,授業用資料,本間靖章
2019年8月29日アクティブラーニング,近代化,イスラーム史,戦後授業プリント,早川和彦
2019年8月27日歴史総合,アクティブラーニング,グローバル化,アメリカ史,日本史,日本近現代史,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,授業用資料,越野泉
2019年8月27日アクティブラーニング,アメリカ史,近現代授業プリント,野々山新
2019年8月27日アクティブラーニング,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,授業用資料,野々山新
2019年8月26日アクティブラーニング,ジェンダー史,文化史,ヨーロッパ史,近世授業プリント,野々山新
2019年8月26日アクティブラーニング,ヨーロッパ史,近世授業プリント,授業用資料,授業案,野々山新
2019年8月26日アクティブラーニング,ヨーロッパ史,近世授業プリント,野々山新
2019年8月24日アクティブラーニング,日本中世史,日本史,中世授業プリント,川崎一輝
2019年8月24日アクティブラーニング,日本中世史,日本史,中世授業プリント,授業記録,授業案,川崎一輝
2019年8月11日歴史総合,アクティブラーニング,近代化,グローバル化,日本と世界のつながり,アメリカ史,日本近世史,日本史,東アジア史,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,授業用資料,授業案,大橋康一
2019年8月9日歴史総合,アクティブラーニング,近代化,グローバル化,日本と世界のつながり,アメリカ史,日本史,日本近現代史,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,授業用資料,授業案,池上大祐
2019年8月7日アクティブラーニング,近代化,大衆化,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,授業用資料,本間靖章
2019年8月5日アクティブラーニング,日本史,日本近現代史,近現代授業プリント,大房信幸
2019年8月5日アクティブラーニング,ジグソー法,近代化,大衆化,グローバル化,近現代授業プリント,本間靖章
2019年7月22日アクティブラーニング,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,武井寛太
2019年7月22日アクティブラーニング,アメリカ史,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,武井寛太
2019年7月22日アクティブラーニング,ジグソー法,ヨーロッパ史,近現代授業プリント,武井寛太
2019年7月22日アクティブラーニング,アメリカ史,ヨーロッパ史,近世授業プリント,武井寛太
2019年7月22日アクティブラーニング,東南アジア史,南アジア史,ヨーロッパ史,近世授業プリント,武井寛太
2019年7月22日アクティブラーニング,文化史,東アジア史,日本近現代史,近現代授業プリント,大房信幸
2019年7月19日アクティブラーニング,ジグソー法,東アジア史,中央ユーラシア史,原始・古代授業プリント,授業用資料,林裕文
2019年7月19日アクティブラーニング,ジグソー法,ヨーロッパ史,原始・古代授業プリント,授業用資料,林裕文
2019年7月17日アクティブラーニング,日本史,日本近現代史,東アジア史,インド史,近現代授業プリント,授業用資料,大房信幸
2019年6月10日アクティブラーニング,ジグソー法,ヨーロッパ史,近世授業プリント,武井寛太
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2019年6月6日アクティブラーニング,ヨーロッパ史,中世,近世授業プリント,野々山新
2019年6月6日アクティブラーニング,ヨーロッパ史,近世授業プリント,野々山新
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2019年5月1日アクティブラーニング,日本と世界のつながり,日本近世史,日本史,近世授業プリント,川崎一輝
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2019年5月1日アクティブラーニング,ヨーロッパ史,近世授業プリント,武井寛太
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